，然后点击“添加到主屏幕”93.第93章 幻想的世界 (2/2)
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这种制止怒怒的方法的确有用。”
莱莉怒怒再次冒出火焰，大吼道：“你想干什么？”
原来此时黄超智智已经越过他，触碰到了控制台，一股白光从他手心冒出，莱莉的状态已经发生改变。怒怒冲上来就像推开黄超智智，然而智智用一只空余的手，把他耍的团团转，根本无法接近控制台。
黄超智智胸有成竹地道：“我已经掌握了控制台的方法，你刚才那样乱动，只会让莱莉的情况越来越糟！”
莱莉怕怕颤抖着说：“天啊，你们不要打了。”
莱莉厌厌站在一边，厌恶地看着怒怒，暗暗说：“这个家伙一直捣乱！没想到苏帕的人员这么厉害，不知道苏帕乐乐有没有这么厉害。”
外界，莱莉看着黄超眉头皱起，然后很快变成一副淡定的神情。这表情黄超非常熟悉，因为他照镜子时从来是这幅模样。
“很不错。头脑特工队顺利行动。”
后一句话是智智插入其中的话语，黄超听到这句话，立刻明白自己的人马已经掌握了操作台。
莱莉说过这句话后，有些奇怪：“咦，我刚才说什么了吗？”
“没有什么，你好像发了下呆。”
“谢谢苏帕，我感到自己好了很多，这种感觉真是奇怪，我觉得自己超级冷静，好像没有什么情绪了。”
黄超无声地笑笑，再次确认，莱莉和她的指挥中心不是一体，她有自己的独立人格。
莱莉的妈妈正在收拾房间，她估计莱莉已经放学，从窗户向外看去，立刻大吃一惊：自己的女儿正在和一个男生说话！
她大脑指挥中心立刻警报大作：“严重警报：莱莉正在和一个男孩交往！”五个长相和她相似的情绪小人全部如临大敌，紧紧地盯着大屏幕。
占据主导的忧忧说：“情况不明，莱莉第一天上学，这个男孩就送她回来了！他是谁？莱莉怎么想的？”
怒怒给出最直接的手段：“我们要打断他们，把那个男孩赶走！可恶！竟敢对我们的女儿下手！”
乐乐比较理智，劝阻道：“我们不能出去，应该在轻松地状态和莱莉交谈，打听一下其中的情况，否则会触发莱莉的逆反心理。她刚交到新朋友，我们不能反应过度！”
厌厌挑剔地打量了黄超一阵：“只是一个小正太，比我们的巴西飞行员差远了！莱莉肯定不会喜欢他的。”
忧忧最后拍板：“那我们就静观其变，等到晚饭时再询问莱莉。”
等莱莉的妈妈做出决定，黄超已经和莱莉告别，转身离开了。他的情绪小人留在莱莉的大脑世界，但是他并没有感到有何不妥。
他的精神力早就超越凡人，更是达到了明晰本心。他能够自己控制自己，而不是被另外的独立意识指挥。大脑指挥中心对他不过是一种世界法则的具现。
饭桌上莱莉妈妈开始打听黄超的情况。莱莉照实说了自我介绍时太难过，以至于哭了起来，后来是苏帕来安慰她，并且送她回家。
叙说这些事情时，莱莉的表情非常冷静，就像是在叙述另外一个人的故事。她的父母听后连忙安慰莱莉，以为莱莉的表现是因为她太难过，根本没在意这点不同。
大脑指挥中心里，黄超智智放下手，莱莉顺利地吃完饭，听完父母的安慰，上楼睡觉。
莱莉怕怕感慨地说道：“多谢你的帮助，苏帕智智。”
苏帕智智摇摇头：“这没什么大不了的。我们还有更大的麻烦，莱莉的核心记忆全部丢失，她的的性格岛全部熄灭了。”
核心记忆是大脑指挥里的重要组成部分。他包含了人的家庭、友谊的人际关系，诚实、淘气之类的性格特点和冰球这样的专业技能。这一切都与人的经历有关，所以它们需要核心记忆球的供能。
黄超不敢动自己的核心记忆球，所以正好趁此机会来观察莱莉的情况。
黄超智智好像一个维修工，从穿梭机里掏出各种工具来检测指挥中心的情况。这些工具全是障眼法，实际上是黄超智智的精神力探查。
而智智发现，他不能在莱莉的大脑世界直接发动精神探查，却可以用“工具箱”伪装。因为这种手段，是符合莱莉的世界观的。
黄超智智心中暗想：“这种伪装再扩大，不就是在欺骗位面意志？每个大脑世界，其实就是一个微缩的幻想世界啊。”
这种制止怒怒的方法的确有用。”
莱莉怒怒再次冒出火焰，大吼道：“你想干什么？”
原来此时黄超智智已经越过他，触碰到了控制台，一股白光从他手心冒出，莱莉的状态已经发生改变。怒怒冲上来就像推开黄超智智，然而智智用一只空余的手，把他耍的团团转，根本无法接近控制台。
黄超智智胸有成竹地道：“我已经掌握了控制台的方法，你刚才那样乱动，只会让莱莉的情况越来越糟！”
莱莉怕怕颤抖着说：“天啊，你们不要打了。”
莱莉厌厌站在一边，厌恶地看着怒怒，暗暗说：“这个家伙一直捣乱！没想到苏帕的人员这么厉害，不知道苏帕乐乐有没有这么厉害。”
外界，莱莉看着黄超眉头皱起，然后很快变成一副淡定的神情。这表情黄超非常熟悉，因为他照镜子时从来是这幅模样。
“很不错。头脑特工队顺利行动。”
后一句话是智智插入其中的话语，黄超听到这句话，立刻明白自己的人马已经掌握了操作台。
莱莉说过这句话后，有些奇怪：“咦，我刚才说什么了吗？”
“没有什么，你好像发了下呆。”
“谢谢苏帕，我感到自己好了很多，这种感觉真是奇怪，我觉得自己超级冷静，好像没有什么情绪了。”
黄超无声地笑笑，再次确认，莱莉和她的指挥中心不是一体，她有自己的独立人格。
莱莉的妈妈正在收拾房间，她估计莱莉已经放学，从窗户向外看去，立刻大吃一惊：自己的女儿正在和一个男生说话！
她大脑指挥中心立刻警报大作：“严重警报：莱莉正在和一个男孩交往！”五个长相和她相似的情绪小人全部如临大敌，紧紧地盯着大屏幕。
占据主导的忧忧说：“情况不明，莱莉第一天上学，这个男孩就送她回来了！他是谁？莱莉怎么想的？”
怒怒给出最直接的手段：“我们要打断他们，把那个男孩赶走！可恶！竟敢对我们的女儿下手！”
乐乐比较理智，劝阻道：“我们不能出去，应该在轻松地状态和莱莉交谈，打听一下其中的情况，否则会触发莱莉的逆反心理。她刚交到新朋友，我们不能反应过度！”
厌厌挑剔地打量了黄超一阵：“只是一个小正太，比我们的巴西飞行员差远了！莱莉肯定不会喜欢他的。”
忧忧最后拍板：“那我们就静观其变，等到晚饭时再询问莱莉。”
等莱莉的妈妈做出决定，黄超已经和莱莉告别，转身离开了。他的情绪小人留在莱莉的大脑世界，但是他并没有感到有何不妥。
他的精神力早就超越凡人，更是达到了明晰本心。他能够自己控制自己，而不是被另外的独立意识指挥。大脑指挥中心对他不过是一种世界法则的具现。
饭桌上莱莉妈妈开始打听黄超的情况。莱莉照实说了自我介绍时太难过，以至于哭了起来，后来是苏帕来安慰她，并且送她回家。
叙说这些事情时，莱莉的表情非常冷静，就像是在叙述另外一个人的故事。她的父母听后连忙安慰莱莉，以为莱莉的表现是因为她太难过，根本没在意这点不同。
大脑指挥中心里，黄超智智放下手，莱莉顺利地吃完饭，听完父母的安慰，上楼睡觉。
莱莉怕怕感慨地说道：“多谢你的帮助，苏帕智智。”
苏帕智智摇摇头：“这没什么大不了的。我们还有更大的麻烦，莱莉的核心记忆全部丢失，她的的性格岛全部熄灭了。”
核心记忆是大脑指挥里的重要组成部分。他包含了人的家庭、友谊的人际关系，诚实、淘气之类的性格特点和冰球这样的专业技能。这一切都与人的经历有关，所以它们需要核心记忆球的供能。
黄超不敢动自己的核心记忆球，所以正好趁此机会来观察莱莉的情况。
黄超智智好像一个维修工，从穿梭机里掏出各种工具来检测指挥中心的情况。这些工具全是障眼法，实际上是黄超智智的精神力探查。
而智智发现，他不能在莱莉的大脑世界直接发动精神探查，却可以用“工具箱”伪装。因为这种手段，是符合莱莉的世界观的。
黄超智智心中暗想：“这种伪装再扩大，不就是在欺骗位面意志？每个大脑世界，其实就是一个微缩的幻想世界啊。”